肖建湘发扬优良传统振兴国画艺术

发扬优良传统振兴国画艺术

作者：肖建湘

二十世纪要过去了，二十一世纪即将到来。回顾过去的百年，展望新的世纪，新的千年，作为一个国画艺术爱好者，感慨良多。我在二十世纪经历了七十多年，抗日战争、解放战争、社会主义建设，历历如在眼前，对祖国、对人民的思想感情是非同一般的。我参过军，坐过机关，做过这样那样的中心工作。六十岁以后，专心学习国画艺术。对国画又产生了至为深厚的感情。我多么希望自己能为振兴国画艺术发点余热，作点贡献！六十岁时，我曾在《六十感怀》诗上写过：“浩宇沧桑六十春，道途波折倍销魂，认清成败兴衰事，忘却辛酸苦辣情。四海风云堪入画，五洲景物正宜人。挥毫且展余生愿，老骥加鞭赴远程。”既然有心学画，就应对国画艺术有个清醒的认识。只有思想清晰，方向明确，路子走得对，才能安下心来，扎扎实实地用苦功学画。为此，把自己的思想认真地清理一下，是有必要的。觉得首先必须认真地回顾一下国画过去的历程，再就是要好好认识一下国画的现状，第三就是要展望一下国画的前景。为此，我广看了一些有关资料，特别是着重阅读了七届、八届、九届全国美展的展出作品。认为版画、粉画、水彩画等情况比较正常，而深感国画展出作品未能很好反映出当今国画的实际水平。在七届美展中，获大奖的作品就不是力作。而且不少人有这个看法。八届全国美展的国画参展作品评不出等级奖，不能不说是一个不小的问题。对九届全国美展的国画评选反映更大，认为没真正反映出国画的实际水平。有些力作评不上去。有人提出这是谁担任评委的问题，有人说是什么评选标准的问题。我对九届美展的参展作品反复看了几次，说心里话，我看得很认真。看了版画，感到很舒畅，面貌新醒，反映了版画的水平。看了水彩画、粉画也很高兴，很舒展。油画也是可以的。可是一看到国画，就有些不舒服。联系到有些力作评不上去，觉得问题不小。为什评委的心理与观众的心理相差那么远呢？这样的全国美展对全国美术事业的发展是很有指导意义的。但这次美展，将把我国的绘画展出术引向何方？我还非常认真地而且是反复地看了《世纪回眸—全国美术理论会议》上的讲话。华君武先生在发言中说：“我觉得现在的美术界有点象混沌世界。弄不清楚什么是对的、错的、好的、美的、丑的，那么在这个时侯就很希望有这样一种理论来指导我们的创作。”华老的这些话对我的启示很大。从《美术》杂志上登出来的讲话看来，当前理论界是有些混乱现象。各式各样的思想，各式各样的看法都有。我很想从这里面理出个头绪来，指导我自己的创作活动。因为我自己感到有点象置身于混乱之中，很想有人来指点、指点。我把这些讲话翻过来复过去，寻寻觅觅，很难理出个头绪来，也就算了。但我还是非常关心国画艺术的发展前途，我特别注意国画的希望和问题所在。如果毫无希望了，我还学什么？如果看不到问题所在，那从何处去振兴国画艺术呢？找来找去，发现了这样一些话：“中国文化的精华部分，我们要发扬，优良传统要继承。而一些劣根性的东西，一些不适合现代化时代的东西是加以克服”又说：“既要把中国美术看成是整个二十世纪中国社会文化变革和发展土壤上的产物，又要看到和西方整个二十世纪美术不同的特点，既要继承民族传统精华，又要吸收外国艺术营养”。但是，到底“精华”是什么呢？“劣根性的东西”又是什么呢？好在提出了发扬传统，克服劣根性这样的问题。再很好研究一下。我们的传统到底是什么，“精华”又到是什么。思想就可能逐渐清醒一些。我想，我们所要发扬的传统不应是一般的传统，而应是优良传统，也就是“精华”部分。到底什么是优良传统，什么是我们的精华所在，我认为理论家们的认识并不是一致的。不然，洋洋数万言的“讲话”，为何没有具体说明一下呢？我想，这正好是问题的关键所在。至于什么是劣根性的东西，可能还没有一个一致的看法，不然也不致于说得这样笼统。大概这也可能正好是我们要认真探讨问题的所在。于是这些问题在我的脑子里翻腾起来。为了认识这些问题，促使我看了更多一些有关的书，使我对这些问题，逐渐在我的脑子里形成成了一些看法，而且不知不觉地在和个别人谈话时透露了自己的观点。他们感到有点新鲜，要我写一写。我想，想一想可以，无意中和人家说上几句也不难，这是不负责任的。一说要写文章，把自己观点发表出去，就不是那样简单了，所以我迟迟没动笔。但有的人有意地催促我，促使我产生了有点写东西的念头。

现在人们对国画的议论越来越多。孔夫子也说对“各言尔志”的话。自己有些看法，写一写，与同道研讨研讨，也是应该的。何况国画的发展前程问题，我们画画的不关心，要谁来关心？同时有的画外之人也鼓励我。我觉得应写出自己的看法，要义不容辞地参与对国画前途问题的议论。即使是出点丑，也是应该的。于是决定写一写。写什么？就写发扬优良传统，振兴国画艺术这一问题，意思就是要把上面反映出来而未作具体说明的问题发表一点自己的看法。表示我对国画艺术的一片关切之心，也想就这一问题与同道切磋切磋。更希望人家对自己的看法提出不同的意见，使自己能从中得到教益，使自己在今后的学习中思想明确一点。

一、发扬优良传统

1、发扬现实主义优良传统

2、发扬国画艺术的民族特色

3、发扬兼容并蓄的优良传统

4、发扬深入生活，联系群众，服务人民，服务社会的优良传统

二、四个突破：